1. Qual o horário de funcionamento do Ensino Médio?

Horário de funcionamento
O Centro Educacional Charles Darwin funciona em dois turnos no ensino médio (1ª e 2ª série).

TURMA MATUTINO
Jardim da Penha / Vila Velha
das 7h às 11h 50min = 5 aulas
das 7h às 12h 40min = 6 aulas
das 8h40min às 9h (recreio 1)
das 10h40min às 11h (recreio 2)

TURMA VESPERTINO
Jardim da Penha / Vila Velha
das 13h às 17h50min = 5 aulas
das 13h às 18h40min = 6 aulas
das 14h40min às 15h (recreio 1)
das 16h40min às 17h (recreio 2)

Obs. As 1^as e 2^as séries do turno vespertino terão aulas de Educação Física e Laboratório de: Biologia/Física/Química e Redação, pela manhã.
Atenção: As avaliações serão realizadas, normalmente, das 16h às 18h30min nas terças-feiras (1as séries) e quartas-feiras (2as séries). Ver o calendário das avaliações no Informativo do aluno.

2. Quais os componentes curriculares (disciplinas) de cada série do Ensino Médio?

3 . Qual a carga horária do Ensino Médio ?

 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO - 2010

Dias Letivos: 205                                                                                                          
Semanas Letivas: 41                                                                                                     
Dias da Semana: 6 dias (incluindo sábados)                                                           
Hora/Aula: 50 min                                                                                                            
AMPARO LEGAL: LEI 9394/96 - RESOLUÇÃO CEB/CNE Nº 03/98
RESOLUÇÃO CEE Nº 1286/2006 - Parecer CNE/CEB nº 22/2008.

 4. Além da programação curricular de conteúdos, como a escola desenvolve a formação de valores e atitudes visando a formação integral do aluno?

Ao longo do ano, o Serviço de Orientação Educacional, desenvolve projetos em parceria com varias disciplinas, tais como:

Desenvolvemos também projetos didáticos que integram os componentes ccurriculares em torno de um tema de estudo. Esses projetos são trabalhados em parceria com o Laboratório de Informática Educacional sendo avaliados e pontuados em até 3,0 pontos.

5. Como a escola estimula a prática esportiva e estimula o talento de seus atletas?

Através de aulas semanais de Ed. Física,  participação em campeonatos municipais, estaduais e nacionais; Olimpíada Interna do Darwin, abrangendo varias modalidades esportivas, incluindo enduro ecológico.

OLIMPÍADA ESPORTIVA
Considerando a prática esportiva como fundamental o Darwin promove, todos os anos, as olimpíadas esportivas.
Esse evento tem como objetivo maior, a integração entre os alunos por meio de competições,
Gincana Humanitária e Enduro Ecológico.
Nas competições esportivas ocorrem disputas de Futsal, Basquetebol, Voleibol, Handebol, Tênis de Mesa e Enduro.
Junto às olimpíadas é realizada a "Gincana Humanitária" que permite desenvolver em nossos alunos valores que os tornarão mais solidários e conscientes dos problemas sociais existentes em nossa sociedade.

CAMPEONATOS INTERCLASSES
Acontecem no período de abril a junho. A modalidade é o Futsal masculino e feminino. Essa
competição conta pontos para a Olimpíada.

TREINAMENTOS
O Darwin mantém treinamento nas modalidades Futsal, Basquetebol, Voleibol e Handebol, nas
categorias juvenis masculino e feminino conforme o interesse dos alunos. Nossas equipes já conquistaram excelentes resultados em todas as modalidades com as primeiras colocações em diversas competições.
No mês de outubro serão realizados o X Jogos Darwinianos, na modalidade Futsal masculino/
feminino.

Obs.: Na prática esportiva e da Educação Física é recomendado o uso de óculos especial para alunos com problemas visuais.

6. Como a escola realiza os atendimentos à família e reuniões de pais?

A integração entre a família e a escola é fundamental para o bom desempenho do trabalho junto ao aluno. Para mantê-los mais bem informados sobre o nosso trabalho, continuaremos com o informativo mensal denominado Dia-a-Dia do Darwin, que será enviado para casa pelo correio no 1º dia útil do mês (de fevereiro a dezembro), com as atividades previstas para o período.

A 1ª Reunião de Pais de 2010 – para todos os pais das unidades de Jardim da Penha e Vila Velha – foi realizada no Centro de Convenções de Vitória (Santa Lúcia) no dia 06 de fevereiro (Sábado) e seguirá o seguinte esquema:

Fórum Interativo Família e Escola
Através do site da escola, a família poderá participar de um Fórum de Discussões sobre temas relacionados à formação integral, hábitos de estudos, regras disciplinares e outras questões. Será mais um canal de comunicação entre Família e Escola.

Atendimento feito pelo SOE (Serviço de Orientação Educacional)
Ao longo do ano letivo, sempre que houver necessidade ou quando a família por algum motivo desejar, marcando o atendimento pelos telefones: em Jardim da Penha - 3212-5028 ou 3212-5027, em Vila Velha 3329-1315 – ramal 209.  

ENTREVISTA - deve ser marcada previamente, sempre que precisar de esclarecimentos com a Orientação, Supervisão e Coordenação. A escola solicitará a presença dos pais sempre que julgar necessário.
Para melhor participação da família nas atividades escolares dos filhos, é importante:

* Ler as circulares, informativo do aluno, informativo mensal Dia-a-Dia e site da escola;
* Supervisionar as tarefas e horários de estudos;
* Acompanhar o aproveitamento escolar através de provas, boletins e Internet.
* Ao final de cada trimestre, enviar ao SOE o canhoto do boletim assinado, (apenas os alunos que não alcançaram média em uma ou mais disciplinas);
* Consultar o calendário escolar, antes de marcar viagens, férias etc, evitando transtornos para a família e colégio;
* Consultar freqüentemente o seu e-mail para verificar se a escola enviou algum comunicado.

7. Como a escola faz o acompanhamento do aluno?

Fazemos um acompanhamento freqüente para verificar desempenho do aluno e os prováveis encaminhamentos, visando desenvolvimento integral do aluno. Entre as formas de ação, destacamos:
* análise dos resultados obtidos;
* conselho de classe;
* reunião de pais;
* entrevistas com alunos e pais;
* sugestões e orientações de estudo;
* valorização e incentivo ao aluno;
* preocupação com o desenvolvimento integral do aluno.

8. De que forma a família pode acompanhar o desempenho escolar dos filhos?

a) Resultados das provas -  após 10 dias úteis serão corrigidos (com nota de zero a dez) e entregue aos alunos. As provas objetivas serão corrigidas através de leitura ótica e estarão disponíveis ate 5 dias úteis após a prova no site da escola.

b) Através do Site da escola estarão disponíveis:
* Boletim parcial - notas de 0 a 10
* Boletim oficial - após fechamento do trimestre e enviado pelo, que devera entregar a família.
* Tarefa mínima
* Ocorrências disciplinares
* Dia-a-dia (também enviado pelo correio)

c) Circulares e Informativo do aluno (entregues no ato da matricula)

d) Reunião de apresentação no inicio do ano, reuniões trimestrais com a presença dos professores para atendimento individual aos pais.

e) Através de atendimento com a Orientadora Educacional

9. Como a família fica sabendo dos acontecimentos/eventos da escola?

Através do Dia-a-Dia, circulares, site da escola e informativos do aluno.

10. Como a escola promove a aprendizagem para alunos que apresentam dificuldades de rendimento em determinados componentes curriculares?

Recuperação Paralela de Conteúdo: aulas marcadas fora do horário regular sobre assuntos que o professor percebera dificuldades na turma.

Aulas de Monitoria: É um trabalho realizado pelos alunos que apresentam um bom aproveitamento escolar em determinadas disciplinas. Os monitores são indicados pelos professores e se colocam à disposição para colaborar com os colegas que estão em dificuldades de aprendizagem. Serão marcadas aulas de monitoria, sob a orientação dos professores.

Plantão de dúvidas: São realizados preferencialmente aos sábados que antecedem as avaliações. As aulas (disciplinas) e horários são divulgados semanalmente nos murais e site da escola. É uma oportunidade para o aluno receber atendimento individualizado, tirar suas dúvidas e conseqüentemente alcançar bons resultados nas avaliações. As mesmas normas disciplinares são exigidas nos plantões de dúvidas, inclusive é obrigatório o uso do uniforme.

Dicas Mensais: mensalmente, todos os professores disponibilizam no site da escola dicas de estudo dos conteúdos trabalhados no mês anterior. São resumos, curiosidades, exercícios complementares e de fixação da aprendizagem.

11.   Como acontece a recuperação da aprendizagem na escola?

Recuperação Paralela de Conteúdos Será oferecida sempre que o professor identificar dificuldades de aprendizado. Os alunos serão envolvidos em situações didáticas diferenciadas para que possam progredir na sua aprendizagem e alcançar melhores resultados nas avaliações seguintes.

Recuperação Parcial
Nesta modalidade de recuperação o aluno participa de aulas (aos sábados) e realiza provas para recuperar notas do 1º e 2º períodos. Oportunamente será repassado para os alunos os dias e horários destas atividades.
Aulas previstas: 14/08; 21/08; 28/08; 11/09 e 18/09.
Provas previstas: 17/08; 18/08; 24/08; 25/08; 31/08; 01/09; 14/09; 15/09; 21/09 e 22/09.

Recuperação Final
Após a divulgação dos resultados do 3º trimestre, serão oferecidos estudos de Recuperação Final aos alunos que não conseguiram obter na soma dos pontos trimestrais um valor igual ou superior a 60 (sessenta) pontos.

* aulas de 06 a 10/12.
* avaliações (de 13 a 17/12).

O aluno poderá participar da Recuperação Final em todas as disciplinas.
A avaliação da Recuperação Final terá valor de 100 pontos.
Para saber se o aluno foi aprovado na Recuperação Final, deve-se proceder da seguinte forma:
Somam-se os pontos obtidos nos 3 (três) trimestres aos pontos obtidos na recuperação e divide-se o resultado por 2 (dois). Este resultado será registrado como a pontuação final do ano para efeito de promoção.

Exemplificando:
Soma dos pontos de cada trimestre: .. 12 + 14 + 24 = 50
Nota de recuperação final: ........................................ 70
Total de pontos: ..................................................... 120
Nota após recuperação final: ...................... 120 : 2 = 60

Para calcular os pontos necessários na recuperação final, proceder-se-á da seguinte forma: 120 - (menos) a soma de pontos trimestrais = (igual) pontos necessários.

Serão cobrados na Recuperação Final os principais conteúdos ministrados durante o ano letivo.
Não haverá 2ª chamada e Recuperação Parcial de trabalhos e atividades de: Arte e Educação Física. A Recuperação Final em Arte e Educação Física serão trabalhadas em forma de estudos dirigidos feito em sala de aula com a presença do professor.

12.   O que é e como funciona a Progressão Parcial (dependência)?

* Após a recuperação final, se o aluno ainda não alcançar a média (60%), poderá matricular-se em regime de progressão parcial no ano subseqüente em até duas disciplinas.

* As aulas de Progressão Parcial serão oferecidas no horário inverso ao que o aluno estuda, sendo incluído em uma turma regular. Exigir-se-á do aluno em Progressão Parcial o cumprimento das atividades da turma em igualdade de condições aos alunos regulares (Resolução CEE nº. 1286/2006).

 *Será de responsabilidade do aluno, auxiliado pela família, informar-se das datas e horários das aulas, provas trimestrais, bem como, das provas de recuperação parcial e final (quando necessário).

13. Se o aluno precisar sair mais cedo ou chegar mais tarde, quais os procedimentos para a família?

Em caso de necessidade, a família devera enviar um pedido por escrito, endereçado a coordenação: justificar e apresentar o horário desejado (se possível, confirmar por telefone).

14. Quando chega atrasado (aluno) perde aula?

1. Atrasos não serão tolerados. O aluno que chegar após o último sinal para o início das aulas será encaminhado à sala somente na segunda aula. Esses atrasos serão registrados. No sexto atraso do primeiro semestre, e no quinto atraso do segundo semestre, além da família ser comunicada, o aluno NÃO assistirá às aulas daquele dia, retornando para casa.

2. O aluno deverá dirigir-se à sala de aula após ter tocado o 1º sinal para o recreio terminar.

3. Só será permitida a saída dos alunos antes do horário previsto para o término das aulas do dia, mediante pedido escrito dos responsáveis. A escola reserva-se o direito de confirmar o pedido de liberação do aluno por meio de contato telefônico.

15 . Como é o controle de entrada e saída de aluno?

O aluno passa a carteira de identidade da escola na catraca, registrando sua chegada. Na 2º aula, o professor fará chamada e a coordenação telefonará para a família do aluno ausente.

16. Se o aluno estiver doente no dia de prova poderá fazer 2ª chamada?

Sim. Poderá fazer a prova de 2ª chamada desde que seja pelos seguintes motivos: doença comprovada com atestado médico, caso de falecimento em família, aluno atleta disputando campeonato pela escola, estado ou pa.

17. Quando acontece a 2ª chamada?

Acontecerá ao final de cada período para o aluno que por motivo de saúde não pôde fazer a avaliação do período. Será discursiva (06 questões) ou objetiva (10 questões), conforme a avaliação que o aluno perdeu.
Serão realizadas nos dias previstos no calendário, no horário de 17h30min às 20horas.
Caso o aluno necessite fazer 2ª chamada discursiva e objetiva, o tempo para realização das provas será acrescido. O coordenador disciplinar deverá fazer um levantamento prévio destes casos.
Não são considerados motivos para 2ª chamada: atraso falta de preparação e viagens de passeio.
Procedimentos:
1. Preenchimento do formulário para requisição de 2ª chamada na secretaria com assinatura dos pais ou responsável;
2. Pagamento de uma taxa por disciplina com objetivo de cobrir os custos na elaboração e aplicação de uma nova prova, mesmo com a apresentação do atestado médico;
3. Anexar o atestado médico à solicitação devidamente preenchida, e com o carimbo de pagamento da taxa que deverá ser feito na secretaria até 24 horas anteriores à realização da nova prova. O aluno perderá o direito à 2ª chamada caso não cumpra o prazo citado;
4. Casos especiais como luto na família (parentesco até 2º grau), atletas representando o Darwin, o estado ou o país em competições oficiais, deverão ser encaminhados ao Serviço de Orientação Educacional (SOE).

18. Como deve proceder, o aluno que identifica erro na prova?

Na hora da prova:

1. Ao aluno deve comunicar imediatamente ao fiscal da sala que definirá com a coordenação os procedimentos imediatos.
2. Casos de anulação de questão serão definidos pela área, em reunião própria a ser providenciada pela Supervisão Pedagógica.
3. Para revisão das avaliações de Recuperação Final, teremos apenas o dia 22 de dezembro.

Depois de receber a prova corrigida:
1. O aluno que constatar qualquer erro na correção de sua prova deverá primeiramente comunicar o fato ao professor. Feito isso, o aluno deve pedir a revisão da questão sob dúvida, tendo para isso o prazo de um mês a partir da data de aplicação da prova.
2- O pedido de revisão será encaminhado à coordenação de área que definirá sobre o deferimento.
3- Para revisão das avaliações de Recuperação Final, teremos apenas o dia 23 de dezembro.

19 . Como a escola faz a revalidação de estudos para alunos que realizam intercâmbio de estudos?

  A Revalidação de estudos é uma forma de se obter a declaração de       equivalência de títulos, e por conseqüência, a de estudos. Consiste em estudos realizados em outro país e revalidados no Brasil pelas escolas. É um procedimento reconhecido, ao amparo da legislação em vigor, dando direito ao aluno de prosseguir estudos.
O Centro Educacional Charles Darwin, considera os seguintes aspectos para receber o aluno após o seu retorno do intercâmbio:
- no local em que estiver fazendo o intercâmbio, o aluno deve cursar disciplinas com conteúdo e nome semelhantes aos encontrados no currículo da escola;
- fica a critério da escola receber ou não o aluno, dependendo da disponibilidade de vaga e da análise da documentação apresentada em seu retorno.

Documentação necessária no retorno do aluno:
- a documentação escolar traduzida pelo aluno deve conter visto do consulado brasileiro do país onde se realizou o intercâmbio;
- tradução oficial, feita por um tradutor juramentado, do rendimento obtido e/ou currículo cursado na escola em que estudou fora do Brasil.
*É dispensada a tradução juramentada dos documentos escolares em língua espanhola, por força do Acordo de Integração Escolar do Mercosul.
Os “Países Partes”, incluídos no Acordo de Integração Escolar são: Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai. 

21. O que a escola oferece para aluno que desejam aprofundar estudos e se preparar para o Vestibular Seriado?

O Programa de Avaliação Seriada é uma das alternativas de ingresso no ensino superior. Nesse programa, o aluno faz uma prova no término de cada série do ensino médio, após inscrição anual. O aluno escolherá o curso de graduação somente na 3ª série. Instituições que estão participando desse programa: UFV (Universidade Federal de Viçosa), UNB (Universidade de Brasília), UFJF (Universidade Federal de Juiz de Fora), UFLA (Universidade Federal de Lavras), UNIMONTES (Universidade Estadual de Montes Claros), UFSM (Universidade Federal de Santa Maria) e UNIUBE (Universidade de Uberaba).
Para garantir um melhor aproveitamento dos alunos inscritos no PAS, serão realizados aulões com base no conteúdo exigido no programa. As aulas serão gratuitas e realizadas na unidade de Jardim da Penha e Vila Velha, para todos os alunos que se inscreveram, e serão ministradas nos meses de setembro, outubro e novembro, aos sábados.

22. Quais as atividades extra-curriculares promovidas pela escola?

 Viagens acadêmicas e visitas técnicas organizadas conforme programa de ensino, cursos extras de Redação (1ª e 2ª séries), Curso Compacto (2ª série) para alunos que desejam rever conteúdos de 1ª série, participação no MINI-ONU promovido pela PUC Minas (2ª série), Concursos Internos e Externos que promovem e estimulam talentos (1ª, 2ª e 3ª série).

23. Qual a formação dos professores da escola?

 Os professores são habilitados em suas áreas específicas com graduação, especialização, mestrado e doutorado. Acreditamos na formação continuada como melhor forma de refletir a prática pedagógica e evoluir na profissão docente.  Periodicamente realizamos reuniões pedagógicas e no inicio de cada ano temos o Congresso de Educadores que traz os melhores palestrantes e conferencistas do Brasil para dialogar com nossos professores.