Modelo Intercolegial da Organização das Nações Unidas -   MINI-ONU 2009:  1ª simulação de preparação no Darwin

Aconteceu, no dia 28 de agosto, a primeira simulação  para o 10º MINI-ONU, evento que acontecerá no mês de outubro, na PUC (Pontifícia Universidade Católica) de Belo Horizonte, e que proporcionará aos  mais de 900 alunos participantes de escolas do Ensino Médio de todo o país um momento de discussão e de levantamento de soluções para as  diversas temáticas do mundo atual. Enquanto os alunos aguardam ansiosamente o encontro de BH, a escola proporciona a 1ª simulação aos 43 alunos inscritos, tendo por objetivo de discutir o Tratado de Não Proliferação Nuclear e encaminhar as propostas dos países participantes para a questão nuclear mundial.

O universitário Tássio Côrtes, os estudantes e destaques do MINI-ONU 2008
Camila Carone e Alexandre Marques, do 3º ano ,constituíram a mesa diretora.

Segundo Bruna O’Hara, “participar da primeira simulação do Mini-Onu foi entusiasmante. A oportunidade de falar em público, de ser ouvida plenamente e de poder expor minhas ideias fez com que eu me tornasse uma pessoa mais criteriosa, desinibida e globalizada. É importante ressaltar o quanto é possível aprender com esse projeto. Dúvidas imensuráveis, que existiam antes, foram esclarecidas pela necessidade de me dedicar e de pesquisar o tema. Estudar o assunto “Desarmamento nuclear” fez com que eu aprendesse muito além desse ponto. Comecei a compreender realmente os conflitos do Oriente Médio, a conhecer a religião islâmica e a descobrir as culturas maravilhosas que existem por detrás de países que consideramos tão distantes de nossa realidade. Entretanto, mais do que isso, consegui ter um olhar mais cauteloso e crítico com relação às nações orientais. Por ter representado uma delegada iraniana, pude perceber que os problemas existentes em um país – e suas causas –  não são apenas aqueles que são retratados na mídia e que, de certa forma, entram em nossas mentes previamente estipulados. A simulação certamente contribuiu muito para o aprendizado e para anexar opinião concreta e bem formada a nós, estudantes. Uma experiência que valeu a pena!”Bruna
O’Hara é aluna da 2ªE/JP e ganhou menção honrosa pela sua atuação como delegada do Irã.

Para Manoela Dall’Orto, a primeira simulação foi realmente muito boa!  Só com ela pude compreender o que antes sabia apenas na teoria. Apesar de muitos estarem nervosos, a maioria conseguiu se pronunciar, com maior ou menor importância. Foi depois da simulação que vimos como é difícil e trabalhoso, que teremos que nos dedicar de verdade. Mas no final, como já deu pra ver, com certeza vale à pena.  As pessoas já estão se integrando e criando verdadeiras amizades, devido aos interesses similares que compartilhamos.”
 Manoela Dall’Orto,2ª D/JP

Arthur Sales, disse que “a princípio  estavam  nervosos e inseguros, mas após 10 minutos de debate, todos queriam falar e defender os interesses de cada país! No auge do debate, o clima era de guerra e os discursos eram provocantes, audaciosos, firmes e decisivos. A verdade é que as alianças se formaram desde o começo da simulação, o que fez com que a discussão ocorresse de forma consistente e coesa. A meu ver, esse preparo foi muito bom, pois tirou a maioria das dúvidas sobre como se relacionar com a mesa e com os delegados, além de aprender os termos usados na verdadeira Mini-Onu, o que será um grande diferencial nos debates oficiais.” - Arthur Sales, aluna da 2ª série A/VV

De acordo com Wilian Perim, “a simulação foi uma experiência única! Surpreendi-me, porque apesar do tema não valorizar a posição do meu país, consegui me destacar a ponto de ganhar a tão sonhada Menção Honrosa, que também é uma emoção indescritível! Um sentimento de dever cumprido!
Depois da simulação percebi que era aquilo que queria pro meu futuro!

 Wilian Perin, aluno do 2ª série A de Guarapari,
 recebeu menção honrosa pela grande participação
 como delegado de Cuba.

Momentos...
Debate Moderado ( os delegados inscritos pronunciam durante um tempo estabelecido pela mesa diretora)

Debate Não- Moderado ( não há moderação pela mesa diretora e os delegados formam grupos com afinidades de ideias de maneira mais direta do que o debate formal).

 

A segunda simulação na escola acontecerá dia 25 de setembro. O comitê escolhido é o OCI - Organização da Conferência Islâmica - cujo objetivo é debater e encaminhar resoluções para o Terrorismo Internacional.